• 25-27 June 2012 in Kazan, Russia

Cultural and religious diversity and the implications for history education
Kulturelle und religiöse Vielfalt und ihre Auswirkungen auf den Geschichtsunterricht
La diversité culturelle et religieuse et ses implications pour l’enseignement de l’histoire

Documents

 

• 12-14 September 2011 in Basel, Switzerland

From historical research to school history: problems, relations, challenges
De la recherche historique à l’histoire scolaire: Problèmes, relations, défis
Geschichtswissenschaft und Schulunterricht: Probleme, Beziehungen, Herausforderungen

Pedagogic College of North-West Switzerland
Office of Coordination of the Swiss Societies for History Didactics

Call for papers: Deutsch - English - Français

Program

Online registration: TagungsPortal ISHD 2011

Information: Deutsch - English - Français

• 22-28 August 2010 in Amsterdam, The Netherlands

  (20th International Congress of Historical Sciences - ICHS - CISH )

  Programm - Panel 2

• September 2009 in Braunschweig, Germany

  (Georg-Eckert-Institut für Internationale Schulbuchforschung)

  Schulbuchanalyse: Fragen zur Methodologie

  Analyzing Textbooks: Methodological Issues

  L'analyse des manuels: questions méthodologiques

Programm

• 8-10 September 2008 in Tutzing, Germany

  (Akademie für politische Bildung)

  Empirische Forschung zum historischen Lernen

  Empirical Research on History Learning

  Recherche empirique sur l'apprentrisage de l'histoire 

               Programm

 

• 19-21 September 2007 in Thessaloniki, Greece

(Aristoteleio Panepistimio Thessalonikis)

  Geschichte in der öffentlichen Argumentation

  Public Uses of history

  Usages publics de l'histoire  

• 28-30 September 2006 in Tallinn, Estonia

  Geschichtsbewusstsein – Geschichtskultur

  Historical Consciousness – Historical Culture

  Conscience historique – Culture historique 

Programm - Cover 1 - Cover 2

• 3-9 July 2005 in Sydney, Australia

  (19th International Congress of Historical Sciences in Sydney)

Main session: Textbooks from the Narrative of the Nation to the Narrative of the Citizen (Moderator: Masao Nishikawa, Japan)

  Sessions of the ISHD:

  1. Teaching and Learning World History - the Global Challenge

  (Moderator: Luigi Cajani, Rome, Italy)

  2. The View on the Other in History Teaching (textbook/teachers)

  (Moderator: Elisabeth Erdmann, Erlangen-Nürnberg, Germany) 

• 20-24 September 2004 in Rabat, Morocco

  (Université Mohammed V – Souissi)

Rencontre de l'histoire et rencontre de l'autre : L'enseignement de l'histoire comme dialogue interculturel 

• 16-20 September 2003 in Tutzing, Germany

  (Akademie für politische Bildung)

Möglichkeiten des stufenbezogenen Geschichtsunterrichts im internationalen Vergleich - Erfahrungen und Visionen